《特种兵之种子融合系统》感谢@新浪观影团@嘉华国际影城的周末观影活动是很快乐也很励志的一次观影体验《嗝(gé)嗝老师》一个片名很独特的印度电影翻拍自美国真人真事改编的电影《叫我第一名》对原片最大的改动就是将患有妥瑞氏综合症的男老师“性转”为漂亮丰满的女老师患有妥瑞氏综合症的人会不自主地动作包括抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑;以及不自主地出声包括清喉咙、大叫或发出类似“干”的怪声于是我们在《嗝嗝老师》中会不断地听到老师奈娜发现“哇哇”“嘎嘎”等音效的声音整个观影的2个小时你会神奇地发现如果某几分钟老师不打嗝都觉得不适应这就是一部电影的“标签”与喜欢玩构架、花活的当代电影不同近几年大银幕上映的几部印度电影都是特别朴实地在讲一个故事按照事件的起因、发展、高潮、结局平稳讲述事实证明只要切入点够好、完成度够高顺叙、插叙、倒叙都不影响影片的质量当一个生理有缺陷的老师带领着14个生长于贫民窟的叛逆学生虽然你知道他们必然从劣变优你仍然想要知道整个过程都发生了什么“寓教于乐”被教育界倡导了这么多年的至理名言在印度的电影里被一群穷差生完成了老师打着嗝一次又一次地陪学生经历挫折每一次的解决都让人欣喜与感动我们期待善意、期待正义、期待纯正然而更多的时候这样的光芒只会出现在完美的电影里吧当A班老师替最优男生担下了责任大圆满结局的时候感动有之、欣喜有之却也知道这种带着光环的人和事件少之又少但是那又能怎样呢在《嗝嗝老师》中我们还是看到了人性的光芒、人与人之前的爱心向往之力求完美这就足够了最后提个猜测性的问题:大结局的学生成年模样真的太像了难道是孩子们的家长亲自上阵了么哈哈~这其实是一部周星驰式的作品黄才伦的表演比沈腾更像周星驰黄沧海这个角色演绎了一个底层小人物的酸甜苦辣工作上付出不被重视生活上穷困潦倒感情上惨遭抛弃这样的人设活脱脱的周星驰式小人物黄才伦将小人物的矛盾和心酸表现的淋漓尽致生活艰辛却在母亲面前故作成功想讨好上司却打肿脸充胖子几乎破产追女生被抛弃欲哭无泪这是多么真实的画面相信不少人都有这样的人生经验吧但是这样的小人物也具有人性的光芒工作上勤奋努力把工作全力做好;跟美女同处一室即便意乱情迷还能坐怀不乱;在荒诞的婚礼上敢于发声怒斥人性贪婪批判物质社会这无不体现着这个小人物的闪光点可能会为生活所累委曲求全但是关键时候能够坚守底线人性永不泯灭这既是黄沧海这个小人物发自内心的呐喊也是千千万万个能保持真我的小人物的呐喊可以看得出来第五代导演仍然醉心于宏大主题的叙事《妖猫传》追寻了盛唐传说背后的一段真相《影》刻画的是一段影子替代真身的宫廷权谋之争《妖猫传》华丽繁复《影》简约素净它们相同的地方是都非常精致严格按照戏剧的标准去琢磨故事、人物精心地打磨适合故事的影像风格深深地将主题藏在故事背后这两部作品技术层面的精致其实让笔者有些感动它们都带着一种“老工匠”对自己的要求精雕细琢务求成品符合自己的手艺标准这是一个多年艺术工作者的自觉...